费城米尔溪社区活动中心

项目位于美国宾夕法尼亚州费城西部的米尔溪社区。对于很多人来说，该社区是一个充满谜团的地方，就好像
很多人并不知道这里“曾经”存在着一条费城流速最快流量最大的河道—米尔溪。在19 世纪80 年代，为了城
市建设，米尔溪被20 英尺的水泥砖砌管道所掩埋，成为了地下排水管线，污水与雨水顺着溪水的自然流向排
入斯古吉尔河。经过长年的侵蚀，社区内发生过几起坍塌事件，很多街区变的破败不堪，人去楼空。虽然管道
沿用至今，承担着西费城一半的雨水及污水排放，但米尔溪的历史却和其本身一样被掩盖了起来。同时该地区
居住着大量的非裔美国人，而且绝大多数是低收入人群，社区内的公共服务性设施较为简单，缺少可以令人与
人之间自然产生活动交流的场所空间。从资料中我们了解到，社区中的儿童并不知道他们居住在一个多么脆弱
的地面上，也并不了解社区的历史，尤其在他们的话语中更看不到改变的希望－“改变将不会发生，总会有人
会破坏他”。
场地位于哈弗福德大街和46 街交接口。现状场地仅仅为学前儿童提供了基本的学习场所，并没有太多的户外
活动设置。对许多人来说，这块被破旧不堪的栅栏所围绕的场地缺乏活动项目的同时也显得并不亲切，难以引
人注意。在我们看来，场地中空置的大草坪的利用价值是非常高的，却被围栏生硬的分隔开来。因此，我们的
设计理念最初就定为“保持，而不是替换”。这意味着设计中为公众提供足够灵活且多样的空间同时，在公众的
印象里她依然维持着一个纯粹的草坪的基本特征。
对于学校与社区来讲，重现这块场地的价值是非常重要的，因此我们整个设计过程将把这种情怀贯穿始终。接
着我们在学校与周边居民所渴望获得活动项目中去选择并补充最适合的内容。一些必要的项目被我们一一列了
出来：一个增加有新的活动器械同时可以兼具午餐和室外课堂的学校自用场地；一个附有塑胶表皮病交织在一
起的起伏地形社区活动空间，其间被一条浅浅的沟槽所分隔，影射着米尔溪曾经存在的痕迹；一些其它的活动，
例如菜园，花园，果园，社区公共广场以及大型犬公园等，亦将融于我们的场地以丰富社区居民之间的情感，
扩展在校学生的知识与经验。当学生以及社区开始喜欢使用这块场地的时候，这些将作为补充的项目出现而其
所具有的好处将浮现出来。
雨洪管理以及安全方案在我们设计将处于重要的位置，以确保新的结构不会给场地带来灾难。设计中有3 个
雨水花园用来收集毗邻的不可透水区域的表面排水。可渗透的面积通过在必要的硬质场地上使用可渗透的材料
得以增加，从而减少了不必要的非透水面积。同时在我们的设计中，通过对大门开放时间的控制来避免学校上
课与社区活动之间的冲突